1.

A model for promoting motivation in educational institutions

دوره 8، شماره 2، مرداد 2020، صفحه 370-344
زهرا خدایاری؛ کامران محمدخانی؛ نادرقلی قورچیان؛ امیرحسین محمدداودی

2.

Identifying and Measuring the Components of High School Teachers Development (Case Study: Tehran Province)

دوره 5، شماره 2، دی 2017، صفحه 129-150
mehri ghanizadeh؛ Parivash jafari؛ Nadergholi Ghourchian


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب