1.

Evaluation of professional competences of elementary teachers "from the perspective of administrators" in Markazi province

دوره 7، شماره 3، دی 2019، صفحه 86-69
seyed mohammad mirkamali؛ fatemeh narenji thani؛ somaee asadi

2.

Professional Development Model of High School Administrators: A qualitative research

دوره 4، شماره 2، خرداد 2016، صفحه 123-143
Siroos Ghanbari؛ Bahram Mohammadi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب