1.

Presenting a Conceptual Model for Professional Development of High School Principals: Grounded Theory

دوره 7، شماره 2، شهریور 2019، صفحه 251-272
Akbar Joodaki؛ kamran Mohammad khani؛ Amir Hossein Mohammad Davoudi

2.

تبیین مدل مفهومی نقش‌آفرینی فضای شهری در ارتقای کیفیت زندگی در بافت‌های تاریخی

دوره 11، شماره 41، بهمن 1400، صفحه 43-58
علی محمد سعادتی؛ فرشته احمدی؛ علی غفاری؛ الهام ناظمی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب