1.

Representation of factors, criteria and indicators of effective primary schools: a qualitative study

دوره 8، شماره 1، تیر 2020، صفحه 190-162
سارا پیرحیاتی؛ کیوان صالحی؛ ولی اله فرزاد؛ علی مقدم زاده؛ رضوان حکیم زاده

2.

بررسی برنامه درسی قصد شده دوره دوم ابتدایی بر اساس مطابقت با ملاک‌ها و نشانگرهای تفکّر جانبی دوبونو در کتاب‌های علوم

دوره 10، شماره 1، فروردین 1401، صفحه 80-49
مریم عسگری؛ محمد جوادی پور؛ کیوان صالحی؛ علی زارعی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب