پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شماره‌ها | 355 |
| تعداد مقالات | 3,429 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,341,281 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,041,526 |
بررسی رابطه جهت‌گیری هدف تحصیلی و مسئولیت‌پذیری دانشجومعلمان | ||
| مدیریت دانشگاهی | ||
| مقاله 1، دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 8، فروردین 1403، صفحه 14-1 اصل مقاله (737.44 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jam.2024.62295 | ||
| نویسندگان | ||
| یاسر صیادی* 1؛ حبیب سلیمانی2 | ||
| 1استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، کرمانشاه، ایران | ||
| 2استادیار گروه زبان انگلیسی و زبانشناسی، ، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران | ||
| چکیده | ||
| دانشگاه فرهنگیان باید شرایطی فراهم کند تا دانشجومعلمان بهتر تصمیم بگیرند و مسئولیت تصمیم‌هایشان را بپذیرند. تصمیمات باید به‌گونه‌ای باشد که آنان را به سمت موفقیت سوق دهد و مسئولیت انتخابی که کرده‌اند را بپذیرند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه جهت‌گیری هدف تحصیلی و مسئولیت‌پذیری دانشجومعلمان پسر دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه در سال تحصیلی 1399-1400 بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجومعلمان پسر مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه بودند که تعداد 219 نفر به‌عنوان نمونه پژوهش و با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌های تحقیق، از پرسشنامه‌های مسئولیت‌پذیری روان‌شناختی کالیفرنیا (CPI) و پرسشنامه جهت‌گیری هدف الیوت و مک گریگور استفاده شد و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. نتایج ضرایب رگرسیون نشان داد که مؤلفه‌های هدف تسلط، هدف عملکردگرایشی، هدف عملکرداجتنابی (05/0≥P) می‌توانند واریانس متغیر مسئولیت‌پذیری را به‌صورت معنی‌دار تبیین کنند و جهت‌گیری هدف تحصیلی با 95/0 اطمینان می‌تواند تغییرات مربوط به مسئولیت‌پذیری را پیش‌بینی کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| جهت‌گیری هدف تحصیلی؛ مسئولیت‌پذیری؛ دانشجومعلمان؛ دانشگاه فرهنگیان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 543 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 483 |
||