| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 427 |
| تعداد مقالات | 4,065 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,529,950 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,714,387 |
طراحی و اعتباریابی بسته یادگیری داستانسرایی دیجیتال برند شخصی برای دانشجویان تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| تدریس پژوهی | ||
| مقاله 8، دوره 12، شماره 2 - شماره پیاپی 36، تیر 1403، صفحه 210-232 اصل مقاله (1.82 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/trj.2024.141473.2015 | ||
| نویسندگان | ||
| زهرا کریمیان1؛ حمید رضا مقامی* 2؛ اسماعیل زارعی زوارکی3 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 2دانشیارگروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 3استاد گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| زمینه: در دنیای پر رقابت کسبوکار هر کس بتواند روایتی جذابتر از خود و تواناییهای حرفهایاش به اشتراک بگذارد، آینده شغلی خویش را تضمین کرده است. حال، داستانسرایی دیجیتال برند شخصی میتواند این مهم را تحقق بخشد. هدف: هدف این پژوهش طراحی بسته یادگیری مبتنی بر مدل داستانسرایی دیجیتال برند شخصی برای دانشجویان تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی و اعتباریابی آن بود. روش: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی انجام شد، گردآوری دادهها از طریق مصاحبه صورت گرفت و بهمنظور تجزیهوتحلیل دادهها از روش تحلیل مضمون استفاده شد. جامعه پژوهش تمامی متخصصان و اساتید در حوزه برندسازی شخصی بودند. روش نمونهگیری هدفمند از نوع ملاکی بود. اعتباریابی بسته یادگیری از طریق بررسی روایی محتوایی انجام گرفت و ابزار گردآوری دادهها جهت اعتباریابی پرسشنامه محقق ساخته بود. یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد که چارچوب بسته یادگیری مبتنی بر مدل یادگیری داستانسرایی دیجیتال برند شخصی شامل 8 جلسه میباشد که 4 بعد و 15 مؤلفه مدل یادگیری داستانسرایی برند شخصی را پوشش داده است. این بسته مبتنی بر پرسشنامه CVR و CVI تکمیلشده توسط متخصصان از روایی محتوایی مطلوبی برخوردار است. نتیجهگیری:نتایج نشان داد که بسته یادگیری داستانسرایی دیجیتال برند شخصی برای دانشجویان به عنوان ابزاری جامع و قدرتمند میتواند در اشتغال یابی و توسعه حرفهای دانشجویان آموزش عالی مورد استفاده قرار گیرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بسته یادگیری؛ داستان سرایی دیجیتال؛ برندسازی شخصی | ||
| مراجع | ||
|
Allahdadi, Mehdi, Tajzadeh Yamin, Abolfazl, Abbasi Zadeh, Hassan, and Omidi Pasand, Reza. (2016). Investigating the Effect of Brand Story on Brand Image Perception Using Discourse Analysis (Case Study: Apple Products). Journal of New Marketing Research, 6(Special Issue), 197_212.doi: 10.22108/nmrj.2016.17844 Anto, A. H. F., Stanislaus, S., Sugiariyanti, M. A. H., & Rahma, C. A. S. (2020). Measuring the effectiveness of online personal branding program for job seekers to improve the intention of developing digital reputation. Int. J. Sci. & Tech. Res, 9(1), 443-447. Arafah, S., Miko, J., & Syafitri, E. (2022). Implementasi Personal Branding Dalam Meningkatkan Kredibilitas Jiwa Entrepreneurship Di Era Digital. DINAMIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 119-123. Bakhtiary, M. J., & Behzadi, M. (2023). Digital Storytelling: Unleashing the Power of Narrative in the Digital Age. Research Gate. Balula, A., & Vasconcelos, S. (2020). Personal Branding and storytelling: tales from the Tourism ESP classroom. Revista Turismo & Desenvolvimento (RT&D)/Journal of Tourism & Development, (34). Duveskog, M., Tedre, M., Sedano, C. I., & Sutinen, E. (2012). Life planning by digital storytelling in a primary school in rural Tanzania. Journal of Educational Technology & Society, 15(4), 225-237. Eurofound. (2022). Living and working in Europe. https://data.europa.eu/doi/10.2806/880965 Fani, Majid, Ghamkhari, Seyedeh Masoumeh, & Torabi, Mohammad Amin. (1401). Brand storytelling and brand trust with a focus on the mediating role of brand authenticity. Journal of Business Management Perspectives, 21(49), 169-201. doi: 10.52547/jbmp.21.49.169 Frunză, S. (2019). Storytelling in the organizational brand development and personal brand construction in the perspective of symbolic conscience. European Journal of Science and Theology, 15(6), 129-143. Girard, T., Pinar, M., & Lysiak, L. (2020). Understanding student perceptions of their personal branding in higher education. Journal of Higher Education Theory and Practice, 20(13). Henrickson, L., Jephcote, W., & Comissiong, R. (2022). Soft skills, stories, and self-reflection: Applied digital storytelling for self-branding. Convergence, 28(6), 1577-1597. Jones, B., & Leverenz, C. (2017). Building Personal Brands with Digital Storytelling ePortfolios. International Journal of ePortfolio, 7(1), 67-91. Kalia, V., Patel, A. K., Moriarity, A. K., & Canon, C. L. (2017). Personal branding: a primer for radiology trainees and radiologists. Journal of the American College of Radiology, 14(7), 971-975. Karimian, Z., Maghami, H. R., & Zaraii Zavaraki, E. (2024). Designing a Learning Model for Personal Brand Digital Storytelling. Iranian Journal of Learning and Memory,7(25), 33-43. Korzh, A., & Estima, A. (2022). The Power of Storytelling as a marketing tool in personal branding. International Journal of Business Innovation, e28957-e28957. Macalik, J. (2023). Personal Brand—Instructions of Use. Do Young Professionals Want and Need to be Taught Personal Branding?. Marketing of Scientific and Research Organizations, 48(2), 41-60. Mahrabi Nia, Mahdis, Talezadeh Shushtari, Leila, & Khorshidzadeh, Mohsen. (2022). Designing a Competent Parenting Educational Package Based on Schema Therapy Approach. Qualitative Research in Behavioral Sciences. (QRBS), 1(1), 1-18. doi: 10.22077/qrbs.2022.5066.1005 Männikus, G., & Kuura, A. (2022). The role of Personal Branding in Entrepreneurship Education. Piccola Impresa/Small Business, (1). OECD. (2021). OECD skills outlook 2021. https://doi.org/10.1787/0ae365b4-en Özüdoğru, G. (2021). Digital storytelling in education from teachers’ perspectives. Bartın University Journal of Faculty of Education, 10(2), 445-454. Parrott, P. A. W. (2019). Rich pictures in qualitative research in higher education: The student as consumer and producer in personal branding. International Journal of Work-Integrated Learning. Pera, R., Viglia, G., & Furlan, R. (2016). Who am I? How compelling self-storytelling builds digital personal reputation. Journal of Interactive Marketing, 35(1), 44-55. Putra, B. N. K., & Vipraprastha, T. (2022). Personal Branding, Social Media Marketing, Dan Word Of Mouth Dalam Meningkatkan Buying Decision Pada Konsumen E-Commerce Shopee. Modus, 34(1), 75-84. Taheri, Mohammadreza, Hamidi Zadeh, Mohammadreza, Yazdan Panah, Ahmad Ali, & Kavosh, Kamiar. (2022). A Personal Branding Model Based on Individual Competencies and Graduate Employment. Journal of Management Explorations, 14(27), 233-253.doi: 10.22034/jbar.2022.17762.4116 Vasconcelos, S. V., & Balula, A. (2021). Pitch This: Storytelling as a Means to Enhance Your Personal Brand. In Handbook of research on contemporary storytelling methods across new media and disciplines (pp. 100-115). IGI Global. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 575 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 222 |
||