پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 427 |
| تعداد مقالات | 4,065 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,528,538 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,713,104 |
تحلیل گفتمان ساختهای گفتمان مدار نامههای امام علی (ع) به معاویه براساس الگوی لاکلا و موف | ||
| مطالعات ادب اسلامی | ||
| دوره 4، شماره 3 - شماره پیاپی 10، اسفند 1404، صفحه 55-76 اصل مقاله (638.23 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jilr.2025.140939.1151 | ||
| نویسندگان | ||
| راضیه حیدرپور* 1؛ عاطفه رحمانی2؛ نرگس انصاری3 | ||
| 1Razieh Hidarpoor: Graduated of Arabic Language and Literature, Imam Khomeini International University ,Qazvin, Iran | ||
| 2دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان | ||
| 3Dr.Narjes Ansari: Associate Professor of Arabic Language and Literature, Imam Khomeini International University ,Qazvin, Iran. | ||
| چکیده | ||
| تحلیل گفتمان انتقادی شاخه ای جدید و نوظهور از دانش بشری است که به بررسی متون با نگاه انتقادی میپردازد. تحلیل گفتمان انتقادی نگاهی عمیق و واکاوی هدفمندی است که به منظور شناخت و خلق معرفت انجام میپذیرد و در تحلیل گفتمان مناسبات قدرت و بررسی ساختهای گفتمان مدار مطرح میگردد. یکی از حوزههای تحلیل گفتمان انتقادی نظریه لاکلا و چنتال موف است. نظریهی انتقادی لاکلا و موف به بررسی سازههای گفتمان مدار و سلسله دالهای مختلف گفتمان میپردازد و فرآیند برجسته سازی را مورد بررسی و کند و کاو قرار میدهد. پژوهش حاضر بر روش توصیفی - تحلیلی استوار است و با تکیه بر این روش و در چارچوب نظریهی انتقادی لاکلا و موف به بررسی نامههای امام علی (ع) به معاویه میپردازد. نتایج پژوهش حاضر بیانگر این حقیقت است که اثبات حقانیت در خلافت و هم چنین اثبات نالایقی و عدم صلاحیت معاویه در تصدی خلافت دالهای مرکزی و محوری نامههای ایشان است. دالهای پراکنده و شناور دیگری در متن این نامهها است که دال مرکزی را قوت میبخشد. ساختهای گفتمان مدار در این نامهها به دنبال مشروعیت بخشی به خلافت امام (ع) و خارج کردن و به حاشیه راندن گفتمان رقیب است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تحلیل گفتمان انتقادی؛ ساختهای گفتمان مدار؛ لاکلا و موف؛ نامههای نهج البلاغه | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 198 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 12 |
||