پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 34 |
| تعداد شمارهها | 434 |
| تعداد مقالات | 4,099 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,621,207 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,777,357 |
بازنمایی امر سیاسی در زندگی روزمره جوانان؛ مطالعهی دانشجویان دانشگاه یاسوج | ||
| جامعه شناسی فرهنگ و هنر | ||
| مقاله 1، دوره 8، شماره 2 - شماره پیاپی 28، تیر 1405 اصل مقاله (784.49 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/scart.2026.144158.1779 | ||
| نویسندگان | ||
| حمداله اکوانی1؛ جاسب نیکفر* 2؛ احسان خانمحمدی3 | ||
| 1دانشیار، گروه علوم سیاسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران | ||
| 2دانشیار، گروه روابط بین الملل، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران | ||
| 3فارغ التحصیل دوره دکتری، جامعه شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش، فهم چگونگی بازنمایی سیاست در زندگی روزمره دانشجویان دانشگاه یاسوج است. پرسش اصلی پژوهش این است که دانشجویان چگونه سیاست را در زیست روزمره خود تجربه و بازنمایی میکنند؟ چارچوب نظری پژوهش بر تلفیقی از نظریههای سیاست روزمره (دوسرتو، بیات، اسکات)، بازنمایی فرهنگی (هال، باتلر)، فضا (لوفور)، ساختار و عاملیت (گیدنز) و خردهفرهنگها (هبدایج) استوار است. این چارچوب، سیاست را در کنشهای خرد، سبک زندگی و فضاهای زیسته ردیابی میکند. روش پژوهش، کیفی و مبتنی بر نظریه زمینهای بود که با مصاحبههای عمیق و نیمهساختیافته با 18 دانشجو تا رسیدن به اشباع نظری انجام شد. دادهها با کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. یافتهها نشان داد که سیاست در زندگی روزمره دانشجویان بهصورت غیررسمی و نمادین در پوشش، زبان، فضاهای فرهنگی، تعاملات مجازی و خردهفرهنگها بازنمایی میشود. دانشجویان با وجود بی تفاوتی نسبت به سیاست به مفهوم سنتی، از طریق تاکتیکهای خرد، کنشهای نرم، فضاهایی برای بیان هویت و عمل سیاسی خلق میکنند. این کنشها، سیاست را همچون معناسازی و عاملیت در سطح خرد یا همان میکروپلتیک در برابر سیاست به مفهوم سنتی یا ماکروپلتیک بازتعریف کرده و نشاندهنده پویایی سیاست روزمره در بستر محلی یاسوج است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سیاست زندگی روزمره؛ رفتار سیاسی؛ سبک زندگی؛ سیاست سکوت؛ هویت سیاسی؛ مشارکت سیاسی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 44 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 46 |
||