| تعداد نشریات | 34 |
| تعداد شمارهها | 443 |
| تعداد مقالات | 4,214 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,170,832 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,159,910 |
بازنمود امر قدسی در نقاشی های عصر رنسانس (مطالعۀ موردی: آثار رافائل) | ||
| جامعه شناسی فرهنگ و هنر | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 مرداد 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/scart.2026.141797.1575 | ||
| نویسنده | ||
| عطیه نتاج مجد* | ||
| هیئت علمی موسسه آموزش عالی طبری | ||
| چکیده | ||
| مسئلۀ محوری پژوهش حاضر فهم و تحلیل موتیف ها، بن مایه ها، نقش مایه ها، پرسپکتیو و درون مایه ها آثار رافائل، به منظور افشای جهان نگری و یوتوپیاهای عصر رنسانسِ پیشرفته است. مطابق دیدگاه نظری پژوهش، رابطه ای دائمی میان نیروهای فعال در چارچوب زندگی جمعی وجود دارد و درک عمیق آفرینش هنری مستلزم درک سیالیت و سرشتِ دایماً درحال تغییرِ روابط اجتماعی و زندگی جمعی است. از این دریچه تلاش می شود تأملی جامعه شناختی ـ تاریخی در آثار یکی از بزرگترین نقاشان عصر رنسانس به عمل آید و شیوه های زایش و برساخت یوتوپیاهای اجتماعی را فهم و تحلیل کند. پژوهش مشخصاً از طریق بکارگیری مدلی از نشانه شناسی اجتماعی که کرِس و لیون تدوین کرده اند، انجام می شود. بر اساس، شیوۀ نمونه گیری هدفمند، دو نمونه از برجستهترین آثار رافائل، یعنی «مدرسۀ آتن» و «مجموعۀ مدوناها» انتخاب شدند. نتایج پژوهش بیانگر آن است که رافائل در اثر نخست، به مدد استفاده از پرسپکتیو دقیق موفق شده است قدسی ترین ایده های فلسفی زمانۀ خود را زمینی کرده و اثری خلق کند که تجسمی تمام عیار از روح کلاسیک دوران اوج رنسانس باشد. و در مجموعۀ «مدوناها»، با تمسک به شگردهای هنری خود، بی آنکه نظم و موازنه را فدا کند، چیره دستی فوق العادۀ را در آرایش پیکرها و در کمپوزیسیون نشان دهد که حاصل آن بازنمود چهره ای از مریم به مثابه نماد امر قدسی است که از عرش فرود می آید تا آن فرزند ارزشمند را به ما عرضه کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مدرسه آتن؛ مدوناها؛ بازنمود؛ امر قدسی؛ این جهانی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 6 |
||