پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 34 |
| تعداد شمارهها | 444 |
| تعداد مقالات | 4,225 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,200,883 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,203,187 |
درک پدیدارشناسانهی فعالان کُرد استان آذربایجان غربی از روابط قومی | ||
| زیست سیاست و توسعه | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 04 شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jbpd.2026.145539.1036 | ||
| نویسندگان | ||
| داود حبیب زاده* 1؛ سعید رضا عاملی رنانی2؛ شاهو صبار3 | ||
| 1دانشجوی رشته مطالعات ایران دانشکده جهان دانشگاه تهران | ||
| 2استاد گروه مطالعات ایران، دانشکده جهان ، دانشگاه تهران | ||
| 3استادیار دانشکده مطالعات جهان، دانشگاه تهران. | ||
| چکیده | ||
| آذربایجان غربی استانی چند قومیتی، چند مذهبی و چند زبانی است. دو قوم کُرد و ترک غالب سکنه این استان را تشکیل میدهند. تنوع اقوام وادیان به نحوی است که ارومیه مرکز استان آذربایجان غربی، شهر رنگین کمان اقوام و مذاهب لقب گرفته است. این تنوع ادیان و مذاهب که به ویترین استان و مخصوصا شهر ارومیه تبدیل شده است، در وهله اول نوعی همزیستی مسالمت آمیز را به ذهن متبادر می سازد اما در واقع امر، تجربه زیسته مسئولین و فعالین فرهنگی کُرد این استان، روایت دیگری از این تنوع را بیان می دارد. واقعیت این است که در چند سال اخیر رویدادهایی در آذربایجان غربی رخ داده که تقابل قومی را افزایش داده است. در این تقابل ها، هر کدام از طرفین سعی کرده اند که چهره شهر را به انحصار خویش درآورند. این وضعیت در استان آذربایجان غربی بهنجار و مناسب نیست. لازم است علت ها و دلایل این عدم تناسب و وضعیت نابهنجار مورد بررسی قرار گیرد. این وضعیت با استفاده از رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی مورد کنکاش قرار می گیرد. بنابراین مسئله پژوهش حاضر "درک و فهم پدیدارشناسانه تجربه زیسته مدیران اداری و فعالین فرهنگی کُرد استان آذربایجان غربی" می باشد. تجربه زیسته مدیران اجرایی و فعالان مدنی کُرد از روابط قومی در این استان به چه صورت است؟ اگر از دید مصاحبه شوندگان تبعیضی در کار است، مکانیسم این تبعیض یا سلطه به چه صورت است؟ در صورت تبعیض، راه برون رفت از این معضل چگونه میسر می شود؟ | ||
| کلیدواژهها | ||
| کرد؛ ترک؛ تجربه زیسته؛ قومیت؛ تبعیض؛ مدرنیزاسیون | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5 |
||