پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 34 |
| تعداد شمارهها | 444 |
| تعداد مقالات | 4,229 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,212,186 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,214,696 |
طراحی الگوی رهبری حمایتگر در نظام آموزش عالی با رویکرد داده بنیاد | ||
| مدیریت دانشگاهی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jam.2026.146327.1190 | ||
| نویسندگان | ||
| مهدی مصلح گرمی* 1؛ علی خالق خواه2؛ سلیم کاظمی3؛ حسن روشنی علی بنهسی3 | ||
| 1دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران | ||
| 2استاد گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| 3استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی رهبری حمایتگر در نظام آموزش عالی با رویکرد دادهبنیاد انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، بنیادی و از نظر شیوه اجرا، کیفی بود. جامعه هدف شامل استادان حوزه مدیریت آموزشی و مدیریت آموزش عالی در دانشگاههای محقق اردبیلی و دانشگاه فرهنگیان اردبیل بود که با استفاده از نمونهگیری هدفمند، 15 نفر از آنان انتخاب شدند و فرایند گردآوری دادهها تا دستیابی به اشباع نظری ادامه یافت. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته عمیق جمعآوری شد. بهمنظور اعتباربخشی به دادهها و یافتهها، از سه روش موقعیت محقق، مثلثیسازی و ممیزی توسط داور استفاده شد. پس از گردآوری دادهها، تحلیل مصاحبهها با بهرهگیری از فرایند کدگذاری در سه مرحله باز، محوری و انتخابی انجام گرفت. یافتههای پژوهش نشان داد الگوی رهبری حمایتگر در نظام آموزش عالی بر پایه 90 کد باز، 8 مقوله و 6 طبقه پارادایمی شامل پدیده محوری، عوامل علّی، شرایط زمینهای، عوامل مداخلهگر، راهبردها و پیامدها سازماندهی شده است. مقولههای اصلی شناساییشده شامل ویژگیهای رهبر حمایتگر، حمایت از اعضای هیئت علمی و کارکنان، توانمندسازی منابع انسانی، ارتباطات سازمانی، فرهنگ و ساختار سازمانی، عوامل محیطی و مداخلهگر، راهبردهای مدیریتی و پیامدهای رهبری حمایتگر بود. بر اساس یافتههای پژوهش، الگوی طراحیشده میتواند چارچوبی مناسبی برای بهبود کیفیت رهبری و ارتقای عملکرد دانشگاهها در نظام آموزش عالی فراهم آورد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رهبری حمایتگر؛ نظام آموزش عالی؛ داده بنیاد | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 13 |
||