پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 34 |
| تعداد شماره‌ها | 453 |
| تعداد مقالات | 4,305 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,538,582 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,431,327 |
طراحی الگوی بالندگی معلمان مبتنی بر نظریه داده بنیاد (مطالعه موردی: استان کردستان) | ||
| تدریس پژوهی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 مهر 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/trj.2026.144579.2242 | ||
| نویسندگان | ||
| انور شاهمحمدی* 1؛ عابدین دارابی عمارتی2؛ ابراهیم قادری3 | ||
| 1گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| 2گروه علوم تربتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. | ||
| 3کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش با هدف طراحی الگوی بالندگی معلمان با رویکردی کیفی از نوع داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان خبره دوره های تحصیلی، مدیران مدارس، مسئولان گروه‌های آموزشی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان و اساتید دانشگاه فرهنگیان بودند که به روش نمونه‌گیری گلوله برفی، هدفمند و نظری انتخاب و با 17 نفر آنها مصاحبه های نیمه ساختارمند به عمل آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوا و کدهای گذاری سه مرحله ای و برای اعتبار یابی داده از روشهای بازخورد مشارکت کننده و استفاده از ناظران بیرونی استفاده شد. یافته های تحقیق حاکی از شناسایی ابعاد و مولفه های مؤثر بر بالندگی معلمان در پنج مقوله محوری و 18 مقوله فرعی و 71 مولفه مستخرج از متن مصاحبه ها دارد که بصورت یک الگوی مفهومی ارائه شد. در این مدل پدیده محوری بالندگی معلمان در چهار بعد فردی، حرفه ای، آموزشی و سازمانی متاثر از نبود برنامه ها و فعالیت و قوانین مقررات برای بالندگی معلمان و عدم احساس نیاز به این بالندگی، ویژگی های فردی، پایگاه اجتماعی، مدیریت آموزشی، رهبری آموزشی، حمایت و پشتیبانی سازمانی می باشد که بر راهبرد های مدل تاثیر می گذارند و این مدل اعمال راهبرد های توانمند سازی های فردی، آموزشی، سازمانی به کارآمدی آموزشی منجر می شود. بنابراین پیشنهاد می شود نظام آموزش و پرورش کشور نسبت به رفع علت ها و اجرای راهبرد های احصاء شده از این مدل اقدام نماید تا به کارآمدی آموزشی در توجه به بالندگی معلمان برسد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| طراحی الگو؛ بالندگی معلمان؛ رویکرد کیفی؛ کارآمدی آموزشی؛ بالندگی آموزشی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||