پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 34 |
| تعداد شماره‌ها | 460 |
| تعداد مقالات | 4,364 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,792,037 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,647,511 |
شناسایی راهکارهای تقویت و توسعه مربی‌گری اعضای هیئت علمی برای تربیت نیروی انسانی خردمند، متعهد، دین‌باور و اخلاق مدار (مطالعه موردی: دانشگاه‌های تهران، تربیت‌مدرس و امام صادق (ع)) | ||
| مدیریت دانشگاهی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 آبان 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jam.2026.146171.1181 | ||
| نویسندگان | ||
| اصغر زمانی* 1؛ مهتاب پورآتشی2؛ سید اسماعیل موسوی3 | ||
| 1دانشیار موسسه پژوهش وبرنامه ریزی آموزش عالی | ||
| 2دانشیار. گروه مطالعات تطبیقی و نوآوری در آموزش عالی. موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی. تهران . ایران | ||
| 3استادیار. گروه مطالعات مدیریت آموزش عالی. موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی. تهران. ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش شناسایی راهکارهای تقویت و توسعه مربی گری اعضای هیئت علمی برای تربیت نیروی انسانی خردمند، متعهد، دین‌باور و اخلاق مدار بود. این پژوهش کاربردی بوده و با روش آمیخته اکتشافی متوالی انجام شده است . جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیات علمی و خبرگان دانشگاه‌های تربیت مدرس، تهران و امام صادق (ع) می‌باشد. روش نمونه‌گیری برای پاسخ به سؤالات بخش کیفی، هدفمند بوده است که تا اشباع نظری تعداد 13 نفر انتخاب شدند و در بخش کمی نیز روش نمونه گیری به تعداد 144 نفر به صورت تصادفی انتخاب گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات در بخش کیفی مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و در بخش کمی پرسشنامه محقق ساخته بوده است.تحلیل یافته های حاصل در بخش کیفی با استفاده از کدگذاری باز و تحلیل محتوا انجام شد و در بخش کمی به وسیله آمار توصیفی و استنباطی این اقدام صورت پذیرفت. یافته ها حاکی از آن است که برای تربیت نیروی انسانی خردمند، متعهد، دین باور و اخلاق مدار باید به ظرفیت ها و قابلیت های دانشگاه به عنوان یک سیستم اجتماعی که دارای درون داد ، فرایند و برونداد است توجه نمود و لازم است درون دادها و فرایند های دانشگاه متناسب با این شاخص ها تقویت گردند. بر همین اساس پیشنهاد می شود در جذب هیات علمی استعدادیابی و استعدادگزینی مناسب تر و دقیق تری در رابطه با اهداف پژوهش صورت گیرد تا خمیرمایه اجرایی شدن اهداف پژوهش وجود داشته باشد و دوره های دانش افزایی در رابطه با مربی گری و شیوه های مربی گری خصوصا با نسل زد (Z) برای اعضای هیات علمی برگزار گردد و اقدام عملی هم برای خردمندی ، اخلاق مداری، تعهد، و دین باوری اعضای هیات علمی و هم برای تربیت نیروی انسانی متعهد، اخلاق مدار، خردمند و دین باور در ارزیابی های اساتید لحاظ گردد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش عالی؛ اعضای هیات علمی؛ مربی گری؛ تربیت نیروی انسانی؛ متعهد | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||