1.

A phenomenological Analysis of the Principals and Teachers Perceptions and Experiences of the School Management Excellence Program in Sanandaj Secondary Schools

دوره 8، شماره 3، آذر 2020، صفحه 275-238
نعمت اله عزیزی؛ هوشیار فتحی؛ سیده زهرا حسینی

2.

Female School Leaders Empowerment Strategies: The Role of Academic Counseling and Psychological Services

دوره 11، شماره 3، دی 2023، صفحه 161-180
Akhtar Hussein Mustafa؛ Nematollah Azizi

3.

How teachers and school administrators of Kurdistan province perceive teachers' well-fare

دوره 6، شماره 2، آذر 2018، صفحه 224-242
Salah adin Mohamadi؛ Nematolah Azizi؛ khalil Gholami؛ Parivash Jafari


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب