| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 427 |
| تعداد مقالات | 4,065 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,528,546 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,713,114 |
واکاوی فرصتها و چالشهای هوشمصنوعی در نظام آموزشعالی: یک مطالعه فراترکیب | ||
| مدیریت دانشگاهی | ||
| مقاله 3، دوره 4، شماره 3 - شماره پیاپی 14، مهر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jam.2026.145702.1142 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد مجتبی زاده* 1؛ امیرحسین جوادپور2 | ||
| 1استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665، تهران، ایران. رایانامه: m.mojtabazadeh@cfu.ac.ir | ||
| 2دانشجوی کارشناسی، گروه علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان، زنجان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هوشمصنوعی در سالهای اخیر تأثیرات تعیینکنندهای بر بخشهای مختلف جامعه، از جمله آموزشعالی داشته است. پژوهش حاضر با هدف واکاوی و شناسایی فرصتها و چالشهای هوشمصنوعی در نظام آموزشعالی انجام شد. مطالعه با رویکرد کیفی و به روش فراترکیب صورت پذیرفت. جامعه آماری پژوهش کلیۀ اسناد علمی منتشر شده به زبان فارسی و انگلیسی در مجلات تخصصی در بازۀ زمانی 2019-2025 که با واژگان کلیدی پژوهش مرتبط بودند تعیین گردید. از بین 649 دارای معیار ورود، 30 مقاله پس طی فرایند غربالگری، برای تحلیل و ترکیب انتخاب شدند. گامهای هفت مرحلهای سندلوسکی و بارسو (2007) جهت دستیابی به نتایج اجرا شد. کدهای مرتبط با سوال پژوهش، در سه سطح کدهای باز، کدهای محوری و کدهای انتخابی، تحلیل و پیادهسازی شدند. مطابق با یافتهها هشت کدمحوریِ شخصیسازی و انطباق آموزشی، پشتیبانی و مساعدت هوشمند، خودکارسازی و بهینهسازی فرآیندها، ارزیابی و تحلیل پیشرفته، توسعه محتوا و منابع، رفع موانع و تسهیل دسترسی، بهبود تعامل و همکاری و ارتقاء کیفیت آموزشی برای فرصتهای هوشمصنوعی در آموزشعالی و هفت کد محوریِ تهدیدات اخلاقی و اکادمیک، تأثیرات منفی بر یادگیری، سوگیری و نابرابری، مشکلات فنی و کیفی، مقاومت و نگرش منفی، کمبودهای دانش و مهارت و محدودیتهای زیرساختی و مالی برای چالشهای هوشمصنوعی در آموزشعالی شناسایی شد. نتایج این پژوهش بهمثابه یک نقشه راه استراتژیک برای مدیران و سیاستگذاران آموزشعالی عمل میکند تا به جای اتخاذ رویکردهای انفعالی یا بازدارنده، راهبردهای فعالانهای برای مدیریت گذار دیجیتال اتخاذ نمایند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| هوشمصنوعی؛ آموزشعالی؛ فرصت؛ چالش؛ فراترکیب | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 82 |
||