اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 18 |
| تعداد شماره‌ها | 195 |
| تعداد مقالات | 1,951 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,143,413 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,799,669 |
رمزگردانی در کلاس های زبان انگلیسی در ایران | ||
| دو فصلنامه پژوهش های زبانشناسی: نظریه و کاربرد | ||
| مقاله 8، دوره 1397، شماره 1، خرداد 1397، صفحه 107-127 اصل مقاله (677.93 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
پرویز مفتون  1؛ علیرضا امجدی پروز2
| ||
| 1استاد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران | ||
| 2استادیار آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از مطالعه حاضر بررسی کارکرد مثبت رمزگردانی به زبان اول (فارسی) در کلاس‌های آموزش زبان انگلیسی در ایران می باشد. این مطالعه موردی بر آشکارسازی نگرش معلمان و زبان آموزان نسبت به الگوها، کارکردها و عوامل رمزگردانی به زبان اول در کلاس‌های زبان انگلیسی در کشور ایران تأکید دارد. روش تحقیق مطالعه حاضر از نوع کمّی است و هدف از آن تجزیه و تحلیل رمزگردانی به زبان فارسی به وسیله‌ی پرسشنامه می باشد. تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان می‌دهد که رمزگردانی به زبان اول راهبرد غالب و شایعی میان بیشتر معلمان زبان انگلیسی در موسسه‌های زبان ایران است. همچنین نتایج نشان داده است که رمزگردانی به موقع به زبان اول نقش مثبتی در تدریس و یادگیری زبان انگلیسی ایفا می‌کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| رمزگردانی؛ نگرش؛ کارکرد؛ زبان اول | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 433 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 288 |
||
