پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شماره‌ها | 325 |
| تعداد مقالات | 3,160 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,902,766 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,736,000 |
واکاوی چالش های نظام آموزش الکترونیکی در آموزش عالی: تجارب دانشجویان و اعضای هیئت‌علمی در بحران کووید 19 | ||
| مدیریت دانشگاهی | ||
| مقاله 1، دوره 1، شماره 2، تیر 1401، صفحه 26-1 اصل مقاله (564.04 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): doi.org/10.34785/J026.2022.007 | ||
| نویسندگان | ||
| مریم سادات قریشی خوراسگانی* 1؛ محسن نظرزاده زارع2 | ||
| 1استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهرا، تهران، ایران | ||
| 2استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر باهدف واکاوی چالش‌های نظام آموزش الکترونیکی دانشگاه الزهرا (س) در بحران پاندمی کووید 19 انجام‌شده است. بر این اساس، پژوهشگران از رویکرد کیفی از نوع پدیدارشناسی توصیفی استفاده کردند. جامعه هدف، دانشجویان و اعضای هیئت‌علمی دانشگاه الزهرا (س) بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند از نوع ملاکی و در نظر گرفتن اشباع نظری در یافته‌ها تعداد 20 عضو هیئت‌علمی و 30 دانشجو به‌عنوان نمونه مورد مصاحبه قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. داده‌ها به روش تحلیل محتوای استقرایی مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. برای بررسی اعتبار یافته‌ها از دو روش بازبینی توسط مشارکت‌کنندگان در پژوهش و روش بازبینی توسط همکاران استفاده شد. یافته‌ها نشان داد، از مجموع 380 کد استخراج‌شده؛ 210 کد مربوط به چالش‌های نظام آموزش الکترونیکی از منظر دانشجویان و 170 کد مربوط به چالش‌ها از منظر اعضای هیئت‌علمی بود. براین اساس، چالش‌های نظام آموزش الکترونیکی در دانشگاه الزهرا از منظر دانشجویان و اعضای هیئت‌علمی در شش طبقه شامل: چالش زمان، چالش زیرساخت‌ها و خدمات پشتیبانی، چالش انگیزه، چالش مهارت‌های پیش‌نیاز، چالش فنی و چالش اجتماعی طبقه‌بندی شدند. شایان‌ذکر است، با شناسایی چالش‌ها به‌عنوان رویکردی مهم برای اصلاح و تغییر در کیفیت نظام آموزش الکترونیکی، می‌توان در مورد میزان موفقیت و عدم موفقیت شیوه آموزش الکترونیکی دانشگاه موردمطالعه اظهارنظر کرد تا در جهت تدوین برنامه‌های آتی و کاهش و رفع چالش‌های مذکور، سیاست‌های لازم اتخاذ شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| "آموزش الکترونیکی"؛ "دانشگاه"؛ "چالش‌ها"؛ "کووید 19" | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 282 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 273 |
||