دومین نسخه چاپی مجله فصلنامه مطالعات ادبی و فرهنگی معاصر
آیین نامه نشریات علمی مصوب اردیبهشت ۱۳۹۸
شیوه نامه ارزیابی و رتبه بندی نشریات علمی

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات31
تعداد شماره‌ها382
تعداد مقالات3,750
تعداد مشاهده مقاله5,124,507
تعداد دریافت فایل اصل مقاله5,416,887
1.

A Thematic Analysis of School Principals’ at Different Educational Levels Lived Experience of the Impact of Student Behavior on Their Personality Orientation: A Qualitative Study

صفحه 1-20
Iraj Nikpay؛ Saeed Farahbakhsh؛ Ali Moramazi
2.

Design and Validation of a Mindfulness Model for School Educational Principals

صفحه 21-40
Majid Ansarifar؛ Abbas Abbaspour؛ Hamid Rahimian؛ Farnoosh Alami
3.

Evaluating the Effectiveness of the Shad Virtual Learning Platform: Perspectives of Elementary School Teachers and Students in Kurdistan Province

صفحه 61-80
ابوبکر کریمی؛ vali ahmadkermaj
4.

Facilitators of Organizational Ambidexterity in Schools: A Thematic Analysis

صفحه 81-100
Roghayeh Farid؛ َAsadollah Khadivi؛ Zarrin Daneshvar؛ sadegh Maleki
5.

Challenges in Rural Teaching: Insights from Teachers’ experiences in Kurdistan province and Global Researches

صفحه 100-120
Elham Amini؛ S. Hahdi Hosseini
6.

Phenomenology of Lived Experiences of Teachers and School Managers in Relation to the Z Generation

صفحه 161-180
رشید احمدی فر
7.

Designing And Validating a Model for Improving the “travelling Teachers” Teaching Effectiveness

صفحه 181-200
kaveh gadernejad؛ sohila hossainpour؛ رفیق حسنی
8.

Solutions to facilitate women's leadership path

صفحه 200-220
Parastoo Ahmad hidari؛ Seyyed Jamal Barkhoda؛ Khalil Zandi


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب