
تعداد نشریات | 31 |
تعداد شمارهها | 358 |
تعداد مقالات | 3,493 |
تعداد مشاهده مقاله | 4,427,762 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,087,201 |
1. | ZPD Theory and Scaffolding Teaching Strategy: Iranian EFL Learners' Views and Reading Achievement of Short Stories as a Way of Literature Incorporation within Learning Procedure | |
دوره 3، شماره 1، خرداد 2021، صفحه 181-209 | ||
Neda Fatehi Rad؛ Valeh Jalali | ||