اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 18 |
| تعداد شماره‌ها | 195 |
| تعداد مقالات | 1,951 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,143,396 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,799,664 |
Designing an Entrepreneurship Curriculum for Labor Children in Schools | ||
| Journal of School Administration | ||
| دوره 10، شماره 1، تیر 2022 | ||
| نوع مقاله: Qualitative Research Paper | ||
| نویسندگان | ||
Farnoosh kavepisheh   1؛ کورش فتحی واجارگاه2؛ محبوبه عارفی3؛ محمد حسن مبارکی4
| ||
| 1PhD student in Curriculum Development, Shahid Beheshti University | ||
| 2دانشگاه شهید بهشتی استاد | ||
| 3دانشگاه شهید بهشتی دانشیار | ||
| 4Associate Professor, Faculty of Entrepreneurship, University of Tehran | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش ارائه مدلی از برنامه درسی کارآفرینی در مدرسه برای کودکان کار بود. روش کیفی (تئوری زمینه ای) بود. داده ها از طریق 20 مصاحبه نیمه ساختاریافته با اساتید انتخاب شده به روش نمونه گیری هدفمند جمع آوری شد. داده ها در سه مرحله مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. مدلی شامل 5 بعد، 12 دسته اصلی و 28 زیرمجموعه ارائه و با چک اعضا اعتبار سنجی شد. دسته بندی ها به شرح زیر است: شرایط علی (اقتصاد پایه، جامعه کارآفرینی، تغییر ماهیت شغل، دسترسی سریع به شغل، دیدگاه پویا به شغل، اشتراک دانش، قابلیت تخریب مهارت ها). شرایط زیربنایی (شبکه سازی، سرمایه فکری در هم تنیده، دانش در هم تنیده، ادغام). عوامل مداخله گر (پذیرش کارآفرینی، نگاه توطئه آمیز، مداخله سیاسی نامناسب، دیدگاه کج‌اندیشانه نسبت به کارآفرینی، تعصب علیه). راهبردها (آموزش پویا، آموزش بین رشته ای، آموزش مدرسه، آموزش موضوعی، آموزش تک بعدی). پیامدها (ترویج تفکر و نگرش کارآفرینی، مفهوم سازی کارآفرینی، تفکر مولد، تفکر چند بعدی، مشارکت کودکان کار، کاهش فقر، کاهش بزهکاری کودکان کار). یک برنامه درسی جامع که تمام جنبه های حوزه، محیط، فناوری و اطلاعات مربوط به کودکان کار را پوشش می دهد به عنوان یک مقوله مرکزی شناسایی شد. مفهوم سازی کارآفرینی، تفکر مولد، تفکر چند بعدی، مشارکت کودکان کار، کاهش فقر، کاهش بزهکاری کودکان کار. یک برنامه درسی جامع که تمام جنبه های حوزه، محیط، فناوری و اطلاعات مربوط به کودکان کار را پوشش می دهد به عنوان یک مقوله مرکزی شناسایی شد. مفهوم سازی کارآفرینی، تفکر مولد، تفکر چند بعدی، مشارکت کودکان کار، کاهش فقر، کاهش بزهکاری کودکان کار. یک برنامه درسی جامع که تمام جنبه های حوزه، محیط، فناوری و اطلاعات مربوط به کودکان کار را پوشش می دهد به عنوان یک مقوله مرکزی شناسایی شد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| labor child؛ lived experiences؛ curriculum؛ entrepreneurship | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 11 |
||
